Олена Гальвіцька,
вчителька початкових класів
загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 24
ім. М. Конопницької м. Львова
Олена Гальвіцька | Global Teacher Prize Ukraine 2019
Дуже давно використовую у своїй професійній діяльності журнал «Колосок» та газетку «Колосочок», адже це – справжня енциклопедія про все на світі!
І з Дарією Бідою ми – давні «колоскові» друзі: разом працювали із проєктами, статтями, змагалися на брейн-рингу, зустрічалися на конкурсі «Вчитель року» та на проекті «STEM-освіта», від самого початку співпрацювали у Міжнародному природничому дитячому конкурсі «Колосок», разом створювали «Чарівну книгу природи» та розробляли вправи для тематичних уроків…
Мабуть, зараз вже час розповісти, як кожний та кожна з нас може, використовуючи газетку «Колосочок» та «колоскові» матеріали, плідно та творчо працювати з нушенятами.
Театралізуємо з «Колосочком»
Клуб допитливих Зернят
Діти дуже люблять театралізувати: перевтілюватися у різноманітних героїв, проживати цікаві події, які стаються з казковими персонажами, переодягатися у яскраві костюми. Наукові казки від КОЛОСКА – чудовий матеріал для інтеграції змісту предмету „Я досліджую світ”, читання та мови, адже персонажі казок добре знають і люблять природу.
Згідно чинного Державного стандарту початкової освіти:
«Спільними для всіх ключових компетентностей є: читання з розумінням, уміння висловлювати власну думку усно і письмово, критичне та системне мислення, творчість, ініціативність, здатність логічно обґрунтовувати позицію, вміння конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми, співпрацювати з іншими особами».
Одна з 6-ти основних змістових ліній типової освітньої програми початкової освіти НУШ-2 – «Театралізуємо».
Поєднувати театралізацію з читанням «Колосочка» ми почали давно. А кілька років тому мої допитливі, творчі сонечка вирішили перевтілитися в улюблених персонажів-зернят: Лапуню, Розумника та Пустунчика. Мені треба було лише трішки їм допомогти… І ось що у нас вийшло!
- Клуб допитливих зернят: Знайомство
- Клуб допитливих зернят: Правда і вигадка про їжака
- Клуб допитливих зернят: Зернятка про корисні копалини
- Клуб допитливих зернят: Знайома незнайомка – про картоплю
- Клуб допитливих зернят: Прилетіли лелеки
А це – мої Зернятка сьогодні (фото 1 – 3).
Фото 1
Фото 2
Фото 3
Блок перший: театралізуємо з «Колосочком». Пальчиковий театр
Як залучити весь клас до колоскової вистави? Рецепт дуже простий:
- Читаємо наукову казку з нашого улюбленого «Колосочка» або з «Чарівної книги природи» (фото 4)
Фото 4
- Ділимося на групи
- Обговорюємо ролі та характери персонажів
- Проводимо невеличку репетицію (5-7 хвилин)
- Демонструємо свою виставу однокласникам та переглядаємо їхні.
- Обговорюємо усе, що подобалося, та над чим ще варто попрацювати (фото 5)
Фото 5. Хто найважливіший
Органічно перевтілитися у персонажів наукових казок нам допомагають герої пальчикового театру. Вони можуть бути зі звичайного паперу, але краще фетрові. Ось що говорить про цей матеріал у спецпроекті «Колошкільне дитинознавство» дитячий і сімейний психолог Світлана Ройз: «Фетр сам по собі дуже теплий матеріал; це окситоциновий матеріал, що створює відчуття близькості, довіри й тепла. До нього приємно торкатися. З фетром дуже добре працювати імпульсивним дітям, просто тримати у руках…»
Фото 6. Зернята з фетру
Тому я пошила наших Зерняток: Лапуню, Розумника та Пустунчика саме із фетру (фото 6-7). Сподіваюся, на нас чекає ще не одна казкова вистава!
Хочете спробувати? Тоді раджу починати з екологічних казок – вони зараз дуже на часі, та й діти їх обожнюють. Можливо, Ви ще не знаєте, але зараз до всіх газеток відкрито вільний доступ на сайті «Колосок». Тому заходьте і використовуйте!
Фото 7. Зернята з фетру