„КОЛОСОЧОК” № 5-8/2020 „Я люблю овочі і фрукти” 1. Вправа „Роз’єднай слова”. Відгадай назву газетки, роз’єднавши слова ялюблюовочііфрукти 2. Розшифруй головоломки на ст. та дізнайся назви екзотичних рослин. Пофантазуй та придумай свої екзотичні назви звичним для нас фруктам та овочам. Наприклад, буряк – борщівник, лимон – кисляк, картопля – земляне яблуко) 3. За допомогою генератора ...
Газета «КОЛОСОЧОК» № 24/2016 КОНСТРУКТОР ВПРАВ ТА ЗАВДАНЬ Вправа «Ваші передбачення». Для чого я принесла квітку барвінок? (або малюнок) Робота з таблицею „Знаємо – хочемо дізнатися”. Зачитайте запитання до теми „Кольори природи”. Діти ставлять позначки у таблиці (+ або -). Хто створює найкращі у світі фарби? Яку фарбу колись добували із молюсків? З чого виготовляли ...
Газета „КОЛОСОЧОК” № 8/2016 „Природа – фабрика барвників”; стаття Ірини Пісулінської „Хто малює оранжевим пензлем?” (журнал „КОЛОСОК” № 3/2011) КОНСТРУКТОР ВПРАВ ТА ЗАВДАНЬ Завдання „Стіна слів”. Опрацювати та дізнатися значення слів із газети „Колосочок” № 8/2016 значення слів: пігменти, каротиноїди, фарбарі, барвники, лабораторія. Розгадайте ребус та створіть свій у генераторі ребусів, використовуючи „Стіну слів”. Прочитайте науково-популярний ...
Газета „КОЛОСОЧОК” № 15/2012 „Вітаміни для очей” КОНСТРУКТОР ВПРАВ ТА ЗАВДАНЬ Знайдіть у газеті „Колосочок” №15/2012 відповідь на запитання „Який вітамін корисний для зору?”. Поділіться своїми міркуваннями, як нестача цього вітаміну впливає на здоров’я. Інтерактивна вправа „Незакінчене речення”. Ознайомтеся з цікавинками про морквинку на с. 1 та пограймо в гру. Учитель читає початок речення, а ...