Фізична культура

АВС-nature

ІГРИ ТА ЗАВДАННЯ Завдання 1. „My ABC”. Зроби власну абетку для уроку англійської мови. Намалюй до кожної літери малюнки або знайди відповідні картинки у старих журналах. Завдання 2. „Alive – not alive”. Картки „АВС-nature” поділіть на дві групи: живе та неживе. Завдання 3. „Animals – plant – things”. Картки „АВС-nature” поділіть на три групи: тварини, ...

Україна – і для себе, і для світу

Яка ж гарна наша Україна від краю до краю! Таємничі Карпати, темні ліси Полісся, омріяний простір Чорного моря, прадавні степи… Рідний край – це і золотоверхий Київ зі смарагдовим серцем, Голосіївським природним заповідником, і маленьке гірське чи рівнинне селище. Далеко не все можна купити, бо почуття не продаються, і Природі байдуже до грошей. А коли ...

Медоносна бджола

Бджоли – найдавніші мешканці нашої планети. Вони з’явилися на Землі разом з появою квіткових рослин 110 мільйонів років тому. Бджоли харчуються пилком та нектаром квіток. На передніх лапках бджілка має щіточки, на які вона збирає пилок. На задніх – кошик для перенесення пилку. Нектар бджілка висмоктує з квіток довгим хоботком. Коли пилок та нектар змішуються, утворюється в’язка рідина. Бджілки відкладають її у стільники. Там формується мед – найдивовижніший продукт на світі. Щоб зібрати 1 кг меду, бджілки відвіду­ють приблизно 10 мільйонів квіток. Бджоли дають ще й інші продукти: віск, маточне молочко, прополіс, квітковий пилок. ...

Тварини-супергерої

– Сьогодні ви дізнаєтесь про четвірку супергероїв нашої природи, – повела свою розповідь Чарівна Книга Природи. – Знаєте, хто це? Зернята замислилися. – Гадки не маю, – нарешті сказала Лапуня. – Мабуть, хтось найсильніший, найсміливіший, найбільший. Одним словом, най-най-най... ...

Різноманітність природи України: гори, моря, річки, озера, луки, ліси

Україна належить до країн з дуже великими обсягами та високою інтенсивністю використання природних ресурсів. Україна займає приблизно 6 % площі Європи, водночас володіє приблизно 35 % її біорізноманіття. Утім, під впливом господарської діяльності стан природи в нашій країні зазнав катастрофічних змін: унікальні степи розорано, ліси на значних площах викорчувано і замінено на сільськогосподарські угіддя, осушено ...

Охорона природи

СОРТУЙ ЗМАЛКУ! Запровадження культури сортування сміття і пов­торної переробки – необхідність і обов’язок для України відповідно до Угоди про асоціацію з ЄС, підписаної 27 червня 2014 року. В середньому кожен українець, який мешкає у багатоквартирному будинку, викидає 350 кг сміття на рік, а в приватному будинку – приблизно 450 кг. Згідно з даними Державної служби статистики, ...

Дикі та свійські тварини

Лапуня доглядала за кімнатними квітами. Стирала пил з листочків, обприскувала, поливала. Хлопці грали в настільну гру, коли почули, як подруга сумно зітхнула. – Що сталося? – стривожився Розумник. – У нас вдома так багато рослин, але немає жодної тварини, – сказала Лапуня. – Я б хотіла мати папужку. Або канарку, – вона так гарно співає! ...

Тварини

Коли запитують про тварин, найчастіше називають звірів: вовка, ведмедя, лисицю, собаку. Звірі мають волосяний покрив і вигодовують малят молоком. Слон, бегемот, дельфін теж звірі, але волосяний покрив у слона і бегемота дуже незначний, а у дельфіна його немає. Навіщо у воді волосся? ...

Кімнатні рослини

Батьківщиною багатьох кімнатних рослин є ліси і болота Бразилії, Індії, Індонезії, пустелі Америки і Африки. Привезені вони до нас 100 (а деякі – і 300) років тому. Умови, у яких вони там ростуть, своєрідні: багато вологи, дуже тепло і в повітрі багато вуглекислого газу. Вони вельми нагадують кімнатні умови. Тому рослини-прибульці легко прижилися у нас. ...

Дикорослі та культурні рослини

Рослини, які людина здавна вирощує в саду, на городі, на квітнику, називають культурними, а ті, що ростуть у дикій природі, – дикорослими. З дикорослих рослин людина поступово відібрала для себе ті, що приносили їй користь. З конопель,  кропиви первісні люди навчилися плести сітки для ловлі риби, з льону – ткати одяг, з пшениці робили борошно. ...

Листяні та хвойні рослини

Вічнозеленими є і дерева (кипарис, туя, ялиця, кедр, сосна, ялівець), і кущі (барвінок, рододендрон, калина лавролисткова), і трав’янисті рослини (гвоздика декоративна, бадан, чебрець, копитняк). Деякі рослини, наприклад, тис, можуть рости і деревом, і кущем. ...

Упізнавання дерев, кущів і трав

Майже у всіх народів є улюблені рослини-символи. У канадців – клен, у росіян – береза, а в нас – верба і калина. Правду каже прислів’я: „Без верби і калини нема України”. З давніх-давен наш народ оспівував калину в піснях. ...

„Оранжевий світ”

Оранжеві та червоні плоди найчастіше трапляються у природі. Радують наше око гарбуз, томат, солодкий перець, обліпиха, шипшина, горобина, абрикос, морква, плоди цитрусових, хурма. Вони такі гарні, що їх хочеться з’їсти! І правильно – ці оранжеві плоди не лише красиві, але й дуже корисні. Забарвлюють їх природні барвники – каротиноїди. ...

Екскурсія. Добра справа для природи

Хід екскурсії залежить від того, які водойми є поблизу школи. Можна обговорити деякі із запропонованих тем. Тема 1. Вода. Яка власна назва водойми? Яке її походження? Яка форма водойми? Розміри? Найбільша глибина? Яка вода: стояча чи протічна? Яка вода у водоймі? Чи вона чиста? Чи можна пити воду з водойми? Які рослини ростуть у водоймі? ...

Ґрунт. Значення ґрунту для живої природи

Чорний скарб Посеред поля, наче маленький вулканчик, росла кротовина1. 1Кротовина – купка землі, вигорнута кротом із нори на поверхню. Запитайте, хто з учнів бачив кротовину. Де саме? (У саду, на городі). А чому вона схожа на вулканчик? (Кріт викидає землю, а вулкан викидає каміння, лаву; форма конуса). Поясніть дітям, що кроти розпушують верхній шар землі – ...

0