Чарівна книга природи

Практична робота. Добування олії із насіння соняшника

Серед культурних рослин, які вирощує людина заради корисних плодів та насіння, важливе місце посідають олійні культури. До олійних належать сільськогосподарські рослини, з плодів та насіння яких одержують олію для харчових і технічних потреб. Серед олійних розрізняють культури, які вирощують виключно для виробництва олії (соняшник, рицина, ріпак, кунжут, гірчиця, рижій, льон олійний, мак, сафлор) і рослини, з яких олію отримують як побічний продукт у процесі переробки. До них належать прядильно-олійні (бавовник, льон-довгунець, коноплі) та білково-олійні (соя, арахіс). ...

Дикорослі та культурні рослини

Рослини, які людина здавна вирощує в саду, на городі, на квітнику, називають культурними, а ті, що ростуть у дикій природі, – дикорослими. З дикорослих рослин людина поступово відібрала для себе ті, що приносили їй користь. З конопель, кропиви первісні люди навчилися плести сітки для ловлі риби, з льону – ткати одяг, з пшениці робили борошно. ...

Листяні та хвойні рослини

Вічнозеленими є і дерева (кипарис, туя, ялиця, кедр, сосна, ялівець), і кущі (барвінок, рододендрон, калина лавролисткова), і трав’янисті рослини (гвоздика декоративна, бадан, чебрець, копитняк). Деякі рослини, наприклад, тис, можуть рости і деревом, і кущем. ...

Упізнавання дерев, кущів і трав

Майже у всіх народів є улюблені рослини-символи. У канадців – клен, у росіян – береза, а в нас – верба і калина. Правду каже прислів’я: „Без верби і калини нема України”. З давніх-давен наш народ оспівував калину в піснях. ...

„Оранжевий світ”

Оранжеві та червоні плоди найчастіше трапляються у природі. Радують наше око гарбуз, томат, солодкий перець, обліпиха, шипшина, горобина, абрикос, морква, плоди цитрусових, хурма. Вони такі гарні, що їх хочеться з’їсти! І правильно – ці оранжеві плоди не лише красиві, але й дуже корисні. Забарвлюють їх природні барвники – каротиноїди. ...

Практична робота. Вивчення будови рослин

Усі частини рослини важливі: і корінь, і стебло, і листки, і квіти, і плоди. Корінь вбирає вологу та поживні речовини з ґрунту та утримує в ньому рослину. У видозмінених коренях – бульбах і коренеплодах – рослина запасає поживні речовини. Стебло утримує квіти і листя. Вода і поживні речовини по стеблу рухаються до листків. У листках рослин є дивовижна зелена речовина – хлорофіл. За допомогою хлорофілу на сонці і в повітрі рослини самі виробляють собі поживу. Їм не потрібно шукати їжу, як тваринам. У листках є продихи, через які рослина дихає. ...

Ознаки дерев, кущів, трав’янистих рослин

Зелені друзі Поблизу школи та інших будинків росте чимало дерев і кущів. Липа, вільха, береза, дуб, осика, тополя – це дерева. Усі дерева мають корінь, захований у землю. Від кореня відходить одне товсте і дуже міцне стебло – стовбур. Калина, бузок, шипшина, смородина, малина – це кущі. У кущів є декілька стебел. І дерева, і ...

Екскурсія. Добра справа для природи

Хід екскурсії залежить від того, які водойми є поблизу школи. Можна обговорити деякі із запропонованих тем. Тема 1. Вода. Яка власна назва водойми? Яке її походження? Яка форма водойми? Розміри? Найбільша глибина? Яка вода: стояча чи протічна? Яка вода у водоймі? Чи вона чиста? Чи можна пити воду з водойми? Які рослини ростуть у водоймі? ...

Значення природи для життя людини. Дбайливе ставлення до природи

Що загрожує природi? – Зачиніть вікно! – гукнула Лапуня. – Хіба ви не відчуваєте запаху диму? – Це горять торфовища за містом. Екологічне лихо, – сумно пояснив Розумник. Пустунчик похмуро зачиняв вікна. У спеку так хочеться свіжого вітерцю! – Коли задимлення дуже сильне, треба надівати мокрі марлеві маски, – пригадав Розумник. Він вважав, що загроза ...

Практична робота. Властивості повітря

Чи можна побачити повітря? Повітря – це прозора газова суміш, яка немає ані кольору, ані смаку, ані запаху. Здається, що побачити, а тим більше сфотографувати повітря неможливо. І справді, повітря у кімнаті невидиме для ока. Однак малесеньку порцію повітря – наприклад, бульбашку у воді – побачити легко. До речі, і сфотографувати її можна. Велика порція ...

Проект. Як економно використовувати воду в повсякденному житті?

Маршрут навчального проекту: Зранку у класі з’являється оголошення Демонстрація моделі „Чому вода така безцінна?” Виготовлення бейджиків „Рятуємо воду!” Розслідування „Куди ми витрачаємо воду?” Спостереження у школі і вдома за витратами води Завдання від Розумника Лабораторія Пустунчика Рапорт детективів про марнування води „КОЛОСОЧОК” № 10/2013 „Вода і твоє здоров’я”; „КОЛОСОЧОК” № 28/2013 „Гігієна – це здоров’я!”; ...

Практична робота. Ознайомлення з властивостями води

„КОЛОСОК” № 5/2008 „Будь здоровий, як вода”; „КОЛОСОК” № 5/2015 „Три стани води в природі”; „КОЛОСОК” № 6/2015 „Водні стихії”. Гра (для груп). „Така різна вода” (КЛ14). Діяльність: 1. Роздайте на кожну групу картки, на яких зображені умовні позначення (написані слова) до відповідей на загадки: З небокраю, з-за діброви, Вийшли воли чорноброві: Принесли водиці дзбан, ...

Екскурсія. Спостереження за змінами в живій та неживій природі в околицях школи восени

Мета екскурсії: розуміння дітьми ознак осені, зміни погодних умов. Напередодні проведіть з дітьми бесіду. Обговоріть наступні питання: Яка зараз пора року? Який місяць? Яке число? Тепло чи холодно на вулиці? Як ми одягаємося? Що беремо з собою до школи? Яка температура повітря? Яке небо? Чи є опади? Які? Ожеледиця? Туман? Роса? Гра (для груп). „Умовні ...

Значення води у природі

Економне море – Мийте руки і будемо обідати! – нагадала гостям Лапуня. Зернята щойно прибігли з вулиці, де всі гуртом обкопували і прикривали торішнім листям кущі троянд та хризантеми. – А чому в тебе відро у ванні під краном? – запитав Пустунчик подругу. – Збираю використану воду, щоб потім помити підлогу. Якщо вода без мила, ...

Ґрунт. Значення ґрунту для живої природи

Чорний скарб Посеред поля, наче маленький вулканчик, росла кротовина1. 1Кротовина – купка землі, вигорнута кротом із нори на поверхню. Запитайте, хто з учнів бачив кротовину. Де саме? (У саду, на городі). А чому вона схожа на вулканчик? (Кріт викидає землю, а вулкан викидає каміння, лаву; форма конуса). Поясніть дітям, що кроти розпушують верхній шар землі – ...